Los fonos del español
El aparato fonador
Para entender los fonos del español, hay que entender como se produce la voz humana, lo cual se llama fonación. La fonación se produce en el aparato fonador. Mira el gráfico El aparato fonador. 1 para contestar las preguntas:
Importante
¿Qué significa «cavidad»?
¿Cuáles son las tres cavidades del aparto fonador?
¿Qué significan los prefijos infra- y supra-?
¿Cuál es la fuente del aire o de la energía aérea? O sea, ¿de dónde sale?
¿Por qué tubo sube el aire de la cavidad infraglótica a la glótica?
La cavidad glótica tiene un solo órgano. ¿Cómo se llama? ¿Cómo se llama en inglés?
¿Qué función tiene el aparato fonador además de la fonación?
¿Es la fonación la función primaria o secundaria del aparato fonador? ¿Por qué?
Las cavidad infraglótica
La cavidad infraglótica es donde se almacena el aire que fluye desde los pulmones hasta la boca para convertirse en el habla. Tiene poco interés para el estudio de la pronunciación porque no interviene en la transformación de aire a habla. No voy a decir mucho más de lo que se deduce del gráfico El aparato fonador. 1.
Las cavidad supraglótica
En cambio, la cavidad supraglótica es fundamental para la transformación de aire a habla. Es tan importante que se dedica la mayoría del curso a ella. Sus components se detallen mejor en la imagen siguiente.
Atención
Los términos más importantes son, de izquierda a derecha:
nariz
labios (inferior y superior)
dientes (inferior y superior)
alvéolo
paladar
velo
Prácticas
Por hacer
las prácticas
Los lugares de articulación
Las consonantes se pueden clasificar en términos de donde se obstruye la espiración en la cavidad supraglótica. Los lugares principales son los de la lista anterior.
Atención
Una consonante que se articula en uno de los lugares de arriba se llama:
nasal
labial
dental
alveolar
palatal
velar
Este diagrama muestra los lugares de articulación de las consonantes españolas:
Atención
Hay dos lugares compuestos, labiodental y alveolopalatal.
Nota
El lugar glotal es del inglés, pero tendremos oportunidad de mencionarlo varias veces.
Los fonos que se articulan en cada lugar son los siguientes:
Lugar |
Fonos |
---|---|
bilabial |
[p, b, m, w] |
labiodental |
[f] |
interdental |
[θ] |
dental |
[t̪, d̪] |
alveolar |
[s, n, l, ɾ, r] |
alveopalatal |
[ʧ] |
palatal |
[ɲ, j] |
velar |
[k, g, x] |
glotal |
[ʔ, h] |
Advertencia
El lugar interdental es, como te puedes imaginar, entre los dientes. Es el lugar de articulación de la [θ] castellana. Lo voy a suprimir de ahora en adelante.
Advertencia
En inglés “t, d” son alveolares, [t, d], pero en español son dentales, [t̪, d̪]. El diacrítico que hay por debajo [ ̪] indica la dentalidad y tiene la forma de un diente pequeño.
Importante
¿Porqué se llama el primero bilabial y no labial?
Prácticas
Práctica de los lugares de articulación 1
fono |
lugar |
---|---|
[j] |
|
[g] |
|
[f] |
|
[b] |
|
[s] |
|
[ʧ] |
|
[r] |
|
[x] |
Práctica de los lugares de articulación 2
alveolar |
[f] |
[s] |
[x] |
[θ] |
[l] |
palatal |
[j] |
[s] |
[ɲ] |
[ʧ] |
[n] |
glotal |
[r] |
[ɾ] |
[h] |
[ʧ] |
[ʔ] |
Práctica de los lugares de articulación 3
caqui |
|
cereza |
|
kiwi |
|
sandía |
|
papaya |
|
mandarina |
|
naranja |
|
fresa |
|
tamarillo |
|
zapote |
Las maneras de articulación
Se pueden distinguir siete maneras de articulación de las consonantes, que surgen de la forma de cerrar o obstruir la cavidad supraglótica.
Manera |
Fonos |
Descripción |
---|---|---|
[p, b, t̪, d̪, k, g] |
una obstrucción u oclusión total de la cavidad oral, para que no salga el aire |
|
[ʧ] |
una obstrucción total de la cavidad oral seguido de una obstrucción casi total típica de una fricativa |
|
[f, s, x] |
una obstrucción casi total de la cavidad oral que crea un flujo turbulento |
|
[m, n, ɲ] |
una obstrucción total de la cavidad oral con salida por la nariz |
|
[l] |
una obstrucción de la cavidad oral poniendo la lengua por un lado de ella. |
|
[ɾ, r] |
una obstrucción de la cavidad oral con un golpe ligero una o más veces. |
|
[w, j] |
una obstrucción mínima de la cavidad oral - tan poca que se asemeja a una vocal. |
Como la boca se cierra más con las cuatro primeras, se pueden agrupar en la categoría de los cerrantes. Las tres restantes se llaman aproximantes.
Prácticas
Práctica de las maneras de articulación 1
fono |
manera |
---|---|
[j] |
|
[g] |
|
[f] |
|
[b] |
|
[s] |
|
[ʧ] |
|
[r] |
|
[x] |
Práctica de las maneras de articulación 2
fricativa |
[f] |
[s] |
[x] |
[θ] |
[l] |
nasal |
[j] |
[s] |
[ɲ] |
[ʧ] |
[n] |
vibrante |
[r] |
[ɾ] |
[h] |
[ʧ] |
[ʔ] |
Práctica de las maneras de articulación 3
caqui |
|
cereza |
|
chirimoya |
|
fresa |
|
guayaba |
|
kiwi |
|
limón |
|
mandarina |
|
naranja |
|
papaya |
|
tamarillo |
Lugar x manera
El lugar y la manera de articulación se clasifican entre sí como en esta tabla:
Lugar/Manera |
Bilab |
Labdent |
Dent |
Alveo |
Alveopal |
Palatal |
Velar |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Oclusiva |
p, b |
t̪, d̪ |
k, g |
||||
Africada |
ʧ |
||||||
Fricativa |
f |
s |
x |
||||
Nasal |
_, m |
_, n |
_, ɲ |
||||
Lateral |
_, l |
||||||
Vibrante |
_, ɾ, r |
||||||
Semiconsonante |
_, w |
_, j |
Esta tabla es la fundamental que nos va a guiar por el resto del libro.
Prácticas
Por hacer
las prácticas
La coronalidad
Figura 5 muestra la divisiones de la lengua.
Atención
La traducción al español es así:
tip/apex = el ápice
blade/lamina = lámina
ápice + lámina = corona
dorsum = dorso
anterodorsum = predorso
posterodorsum = postdorso
radix = la raíz
La corona es la parte más flexible de la lengua, que permite mucha variedad de articulación. Una consonante coronal es aquella que es articulada con la parte frontal de la lengua.
Por hacer
Los lugares de articulación y la corona de la lengua
Por hacer
La tabla de los fonos consonánticos con los coronales en rojo
Busca palabras que terminan en una consonante
Error
CORONALES (patrimoniales) |
NO CORONALES (préstamos) |
---|---|
*-t̪ [sólo préstamos como Internet (inglés)] |
stop (inglés) |
sed |
pub (inglés) |
mes |
film (inglés) |
pan |
show (inglés) |
canal |
rosbif (inglés) |
bar |
*-ɲ |
*-ʧ [sólo préstamos como sándwich (inglés)] |
coñac (francés) |
iceberg (inglés) |
|
reloj |
Por hacer
Comentarios sobre la tabla.
Prácticas
Por hacer
las prácticas
Las vocales
Figura 6 clasifica las vocales del español en términos de la posición de la lengua y de los labios.
La columna de la izquierda divide la altura de la lengua en tres zonas y muestra las vocales que se producen en ellas: alta [i, u], media [e, o] y baja [a]. La fila superior divide el desplazamiento horizontal de la lengua en tres zonas y muestra las vocales que se producen en ellas: anterior [i, e], central [a] y posterior [u, o]. Una tercera característica es la forma que cobran los labios, la cual tiene las tres variantes de la fila inferior. Los labios se pueden alargar hacia los lados, produciendo las vocales estiradas [i, e] o se pueden fruncir, produciendo las vocales redondeadas [u, o]. Si no cobran ninguna de estas formas, están en la posición neutra de [a]. Como la posición labial clasifica las vocales de la misma forma que la posición horizontal de la lengua, para simplificar contamos con ésta y hacemos caso omiso de aquélla.
Atención
Visto que las cinco vocales conforman un triángulo, a veces se habla de Figura 6 como el triángulo vocálico.
Prácticas
Por hacer
las prácticas
La acción de las cuerdas vocales
La cavidad glótica contiene un solo órgano relevante para el habla, la laringe. Es un tipo de caja cartilaginosa situada al final de la tráquea. Protege y sirve de soporte de dos labios membranosos que se llaman correctamente pliegues vocales, pero que se conocen corrientemente como cuerdas vocales, por la creencia falsa de que tengan forma de cuerda. 3
Si me cortaras la cabeza y me miraras por la garganta, verías algo así como lo siguiente:
Por hacer
traduce al español
El gráfico trata de ilustrar la capacidad de las cuerdas vocales por abrir y cerrar. Cuando se abren, revelan un hueco triangular que recibe el nombre de glotis y el aire sale libremente de los pulmones para permitir la espiración. Cuando se cierran, pueden vibrar o no, produciendo la voz.
La vibración o no de las cuerdas vocales dota un fono con una calidad acústica que se llama sonoridad. Un fono que lleva dicha vibración se llama sonoro. Por otra parte, la ausencia de vibración de las cuerdas vocales durante la articulación de un fono priva el fono de sonoridad, resultando en una cualidad acústica que se llama sordez y el fono se llama sordo.
Manera |
Sonoridad |
Fonos |
---|---|---|
Vocal, semivocal, semiconsonante |
sonoras |
[i, e, a, o, u, i̯, u̯, w, j] |
Nasal, lateral, vibrante |
sonoras |
[m, n, ɲ, l, ɾ, r] |
Oclusiva, africada, fricativa |
sonoras |
[b, d̪, g] |
Oclusiva, africada, fricativa |
sordas |
[p, t̪, k, ʧ, f, s, x] |
Prácticas
Por hacer
las prácticas
La sonancia
Importante
¿Cuál es más fácil de percibir, [a] o [p]?
La perceptibilidad de los fonos se llama la sonancia [in. sonority]. Está ligada al grado de apertura la cavidad supraglótica.
La sonancia de las vocales
El triángulo vocálico ordena las vocales por su eje vertical por la apertura de la boca decreciente, pero para entender Figura 28 conviene invertirlo de este modo:
Categoría |
Fonos |
---|---|
vocal baja |
[a] |
vocal media |
[e, o] |
vocal alta |
[i, u] |
Se puede tumbar esta tabla para crear una escala de horizontal, de menos a más. “<” se lee como «es menos sonante que»:
(–) vocal alta < vocal media < vocal baja (+)
La sonancia de las consonantes
Las tablas anteriores recogen el ordenamiento tradicional de las consonantes, de los menos sonantes en la cabeza a los más sonantes en el pie. Sin embargo, para entender Figura 28, conviene adoptar el orden inverso, de más a menos. Tabla 33 lo hace siguiendo el patrón de Tabla 32:
Categoría |
Fonos |
---|---|
semiconsonante |
[w, j] |
vibrante |
[ɾ, r] |
lateral |
[l] |
nasal |
[m, n, ɲ] |
fricativa |
[f, s, x] |
oclusiva + africada |
[p, b, t̪, d̪, k, g, ʧ] |
La escala de sonancia horizontal que le corresponde es:
(–) oclusiva, africada < fricativa < nasal < lateral < vibrante < semiconsonante (+)
La sonancia de todos los fonos
Tabla 34 muestra el continuo entero, de vocales y consonantes:
Categoría |
Fonos |
---|---|
vocal baja |
[a] |
vocal media |
[e, o] |
vocal alta |
[i, u] |
semiconsonante |
[w, j] |
vibrante |
[ɾ, r] |
lateral |
[l] |
nasal |
[m, n, ɲ] |
fricativa |
[f, s, x] |
oclusiva + africada |
[p, b, t̪, d̪, k, g, ʧ] |
La escala de sonancia entera queda así:
(–) oclusiva, africada < fricativa < nasal < lateral < vibrante < semiconsonante < vocal alta < vocal media < vocal baja (+)
Atención
Oración mnemotécnica: Old African friends never let vampires see angry monkees’ butts.
Prácticas
Práctica
Pon estos fonos en orden ascendiente de sonancia (de menos a más):
[s, l, u, ɾ, j, k, n, e, a]
[ɾ, i, f, g, m, a, w, l, o]
[i, x, w, e, a, p, l, r, ɲ]
[ʧ, s, l, n, a, u, i, r, j]
[j, d, e, f, r, i, a, ɲ, l]
Cuál es la diferencia entre una vocal y una consonante?
Di [a] y [s].
Importante
¿Notas una diferencia?
Con la articulación de una vocal como [a], la boca tiene su máxima apertura. Por lo contrario, con la articulación de una consonante como [s], la boca se cierra, hasta tal punto que puede cerrarse del todo con una consonante como [t].
Con este contraste en mente, ¿puedes alistar las vocales del español? Pincha aquí para ver la respuesta. Y las consonantes del español (alteño), ¿puedes alistarlas? Pincha aquí para ver la respuesta. “y,w” es una clase especial o de transición porque tiene propiedades tanto de las vocales como de las consonantes.
Apéndice
Lug/Man |
Bilab |
Labden |
Indent |
Dental |
Alveo |
Alvpal |
Pala |
Velar |
Uvular |
Glotal |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Oclusiva |
p, b |
t̪, d̪ |
k, g |
ʔ |
||||||
Africada |
ʧ, ʤ |
|||||||||
Fricativa |
_, β |
f, v |
θ, ð |
s, z |
ʃ, ʒ |
ç, _ |
x, ɣ |
_, χ |
h, _ |
|
Nasal |
_, m |
_, ɱ |
_, n̪ |
_, n |
_, ń |
_, ɲ |
_, ŋ |
|||
Lateral |
_, l |
_, λ |
||||||||
Vibrante |
_, ɾ, r |
_, ʀ |
||||||||
Semicon |
_, w |
_, j |
Notas de pie
- 1
- 2
Véase el artículo Cuerdas vocales de Wikipedia.
- 3